nos formations pour les professionnels de l'enfance
Accompagner l'enfant dans les micro-transitions du quotidien
L'accueil, les soins, les repas, les siestes, les jeux, les retours, l’école etc. sont autant de "moments phares" rythmant la journée des enfants et des adultes. Ça bouge tout le temps !
Cependant, ces différents moments de transition et de micro-transitions suscitent parfois bruits, pleurs, agitation, excitation et insécurité pour certains enfants.
La formation sera l'occasion de réfléchir à l'accompagnement de tous ces moments : comment sont-ils organisés ? Peut-on les anticiper ? Quelle attention porter à la posture du professionnel, aux différents changements? Comment sécuriser l’enfant ou le groupe d'enfants ? Quels rituels mettre en place ? Comment créer un climat rassurant ?
Objectifs
A l'issue de la formation, les participants seront capables de :
- Définir les temps de micro-transition au quotidien
- Réfléchir à la manière dont sont vécus les micro-transitions chez l'enfant
- Proposer des attitudes professionnelles permettant d’accompagner les micro- transitions
- Proposer des outils pour accompagner les micro-transitions du quotidien de l’enfant
Accompagner l'enfant dans les micro-transitions du quotidien
Déroulé et modalités pédagogiques de la formation
Déroulé
- Définition des transitions et micro transitions
- L’importance des micro-transitons en lien avec les besoins et le développement de l’enfant
- L’importance des repères de personnes, lieux, espaces
- Les outils favorisant ces micro-transitions
Validation
- Évaluation pendant la formation
- Auto-évaluation du stagiaire avant et après la formation
- Questionnaire de satisfaction à 3 mois
Profil stagiaire
Personnel éducatif
Pré-requis
Aucun
Durée
7 heures
Public
Entre 4 et 12 stagiaires
Langues
Français
Modalités pédagogiques
Mises en situation / Études de cas / Apports théoriques
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