Agir dans la bientraitance, prévenir les douces violences
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Agir dans la bientraitance, prévenir les douces violences
La bientraitance et les douces violences : deux concepts qui interpellent quant à l’attitude, comportements, présence à l’autre personne.
Comment une violence peut-elle être douce ? Que signifie ces termes ? Sans s’en rendre compte, des comportements qui paraissent anodins peuvent avoir des conséquences néfastes sur le développement du bénéficiaire, sur son estime, sur son bien-être affectif.
A travers cette formation, les professionnels vont pouvoir mettre en adéquation les connaissances théoriques basées sur le développement affectif et cognitif avec leurs pratiques quotidiennes. Cela amène à réfléchir sur le savoir-être et le savoir-faire pour garantir un accueil et une relation de qualité et peut-être conduire vers une prise de conscience, un état d’esprit pour que la prise en charge quotidienne des résidants soit toujours synonyme de bien-traitance.
Objectifs
A l'issue de la formation, les participants seront capables de :
- Définir la bientraitance et les douces violences
- Analyser les facteurs de risques et causes
- Comprendre l’impact de ces situations de douce violence sur le développement
- Repérer dans sa pratique quotidienne les actes relevant de douces violences
- Proposer des solutions pour remédier aux douces violences
Agir dans la bientraitance, prévenir les douces violences
Déroulé et modalités pédagogiques de la formation
Déroulé
- Définition des douces violences dans les pratiques professionnelles
- Rappel des besoins fondamentaux
- Réflexion sur les facteurs déclencheurs, les limites pédagogiques et institutionnelles
- Analyse des conséquences des douces violences sur la personne
- Repérage des pratiques et dérives au quotidien (analyse des différents moments clés de la journée)
- Définition de la bientraitance
- Réflexion sur le travail d’équipe
Validation
- Évaluation pendant la formation
- Auto-évaluation du stagiaire avant et après la formation
- Questionnaire de satisfaction à 3 mois
Profil stagiaire
Personnel éducatif ou soignant
Pré-requis
Aucun
Durée
12 heures
Public
Entre 4 et 12 stagiaires
Langues
Français
Modalités pédagogiques
Supports interactifs - Jeux de rôles - Manipulation du matériel
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